ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนกา รจัดการเรียนรู้
1. จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาเป็นการรวบรวมข้อมูลอย่างเป็นระบบเพื่อใช้ในการวิเคราะห์และปรับปรุงการเรียนการสอน โดยครอบคลุมทั้งข้อมูลส่วนตัว พัฒนาการ และผลการเรียนของผู้เรียน รวมถึงหลักสูตรและผลการประเมินรายวิชา เพื่อให้ครู ผู้บริหาร และผู้เกี่ยวข้องสามารถใช้ข้อมูลเหล่านี้ในการวางแผนและตัดสินใจเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ของผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพเช่น
- รายงานผลการสำรวจวัดแววความสามารถพิเศษ
- สารสนเทศนักเรียนด้วยระบบ Google Classroom
- สารสนเทศนักเรียนมนที่ปรึกษา
2. ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมุ่งเน้นการสร้างเครือข่ายความร่วมมือเพื่อส่งเสริม ป้องกัน และแก้ไขปัญหาของผู้เรียนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง โดยเริ่มจากการรู้จักผู้เรียนเป็นรายบุคคล คัดกรองผู้เรียนเพื่อระบุกลุ่มเสี่ยง ส่งเสริมพัฒนาผู้เรียนทุกคน ป้องกันและแก้ไขปัญหาของผู้เรียนอย่างทันท่วงที และส่งต่อผู้เรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเฉพาะทางไปยังผู้เชี่ยวชาญ การดำเนินการนี้อาศัยการทำงานร่วมกันของครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้ผู้เรียนทุกคนได้รับการดูแลอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพ
3. ปฏิบัติงานวิชาการและ
งานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
การปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษาเป็นการดำเนินงานที่ครอบคลุมภารกิจที่หลากหลาย เพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ โดยปฏิบัติงานตามนโยบายและแผนพัฒนาของสถานศึกษา ดำเนินการจัดทำหลักสูตร จัดการเรียนการสอน ประเมินผลการเรียนรู้ พัฒนาสื่อและนวัตกรรมทางการศึกษา ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน รวมถึงปฏิบัติงานอื่น ๆ ที่ได้รับมอบหมาย เพื่อส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและตอบสนองความต้องการของผู้เรียน ชุมชน และสังคม
ได้แก่
- หัวหน้าระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
- งานกิจกรรมนักเรียน กลุ่มบริหารกิจการนักเรียน
- ครูที่ปรึกษาระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/5
- ครูเวรประจำวันศุกร์
- คณะกรรมการวัดและประเมินผลการศึกษา
- คณะกรรมการจัดตารางเรียน
- คณะกรรมการวิจัย
- คณะกรรมการโรงเรียนคุณธรรม
4. ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ
กประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และสถานประกอบการเป็นกลไกสำคัญในการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพ โดยมุ่งสร้างความสัมพันธ์และแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างสถานศึกษาและผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย เพื่อร่วมกันพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามเป้าหมายที่กำหนด ซึ่งดำเนินการผ่านการประชุม การสื่อสาร และการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมการมีส่วนร่วมและการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกัน
ได้แก่
- ดำเนินการเยี่ยมบ้านนักเรียนครบ 100%
- การประสานงานกับผู้ปกครอง นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/5
- กิจกรรมการประชุมผู้ปกครอง
- การสร้างภาคีเครือข่ายผู้ปกครอง
